Si pubblica in allegato l’informativa della Fondazione Golinelli di presentazione delle opportunità di formazione residenziali gratuite per i docenti. Per maggiori informazioni relative ad altre attività formative su Steam, stem, metodologie attive per l’apprendimento e digitale, è possibile consultare quanto Continua a leggere
Categoria: Formazione
PATHS Summer School – L’Intelligenza Artificiale a Scuola – VI edizione
Il Ministero dell’Istruzione e del Merito e INDIRE organizzano la sesta edizione della Summer School di Filosofia all’interno del Progetto PATHS a Philosophical Approach to THinking Skills della struttura di ricerca n. 1 “Didattica, didattiche e competenze”, per l’obiettivo di Continua a leggere
Dante per la scuola. Percorsi di innovazione didattica-Scuola estiva 5°edizione
La Direzione Generale per gli ordinamenti scolastici, la valutazione e l’internazionalizzazione del sistema nazionale di istruzione del Ministero dell’Istruzione e del Merico, l’Università degli Studi di Napoli “Federico II” e l’Università degli Studi di Siena indicono la Quinta edizione della Continua a leggere
“Il miglioramento dell’offerta formativa”, seminario di formazione – 28/05/2025
Con nota MIM AOODGPOC 20 maggio 2025, prot. n. 778, il Ministero dell’Istruzione e del Merito, in collaborazione con l’Istituto nazionale per la valutazione del sistema educativo di istruzione e di formazione (INVALSI), promuove il seminario “Il miglioramento dell’offerta formativa: Continua a leggere
Iniziativa di formazione rivolta ai docenti-tutor accoglienti presso le scuole
L’università telematica eCampus organizza un’iniziativa di formazione rivolta ai docenti-tutor accoglienti impegnati nell’affiancamento dei tirocinanti dei percorsi abilitanti presso le scuole, che si svolgerà on line il 15 e il 21 maggio 2025 dalle ore 16 alle ore 18 tramite Continua a leggere
Percorso formativo “Leggere i versi ed ascoltar le note”
L’Accademia delle Scienze di Bologna e l’Associazione “Il Saggiatore musicale” invitano i docenti delle scuole di I e II grado a partecipare alla formazione in oggetto, finalizzata all’approfondimento di percorsi didattici congegnati mediante l’ascolto e la parsimonia di riferimenti tecnici, Continua a leggere
Docenti in periodo di formazione e prova as 2024/2025: apertura ambiente tutor
Si comunica che da mercoledì 23 aprile 2025 è attivo sulla piattaforma Indire Neoassunti 2024/2025 l’ambiente on line dedicato ai tutor, con accesso mediante le credenziali SIDI/SPID dal sito neoassunti.indire.it. Al primo accesso ai tutor sarà richiesto di compilare l’informativa e di selezionare Continua a leggere
II° Seminario residenziale sulla didattica della Shoah – I° ciclo di istruzione
Si pubblica il bando di partecipazione al secondo seminario residenziale sulla didattica della Shoah, educazione ai diritti umani e educazione interculturale per il I° ciclo di istruzione, organizzato dalla Fondazione CDEC e dalla Fondazione Memoriale della Shoah di Milano. Il seminario per docenti si Continua a leggere
Monitoraggio dei fenomeni di bullismo e cyberbullismo – Piattaforma ELISA
Con nota prot. 1119 del 18 aprile 2025, il Ministero dell’Istruzione e del Merito comunica l’avvio del quarto monitoraggio dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo nelle Istituzioni scolastiche che, nella prima rilevazione (aprile-maggio 2025), vedrà coinvolti le studentesse e gli Continua a leggere
Convegno “Boccaccio a/e Bologna”
Il Dipartimento di Filologia Classica e Italianistica dell’Università di Bologna organizza il convegno “Boccaccio a/e Bologna”, valevole come corso di aggiornamento per i docenti e accreditato sulla piattaforma S.O.F.I.A. (numero identificativo 98145). L’iniziativa gratuita, che si terrà nelle giornate dell’8 Continua a leggere